Cuando la "s" vibra en inglés (pronunciación)

Conocer los sonidos de la "s" no es algo trascendental para  tu inglés. No obstante, son precisamente estos pequeños detalles los que hacen que tu inglés sea "grande".

 El desconocido zumbido de una abeja

La "s" en inglés tiene dos sonidos:

S sorda: Uno es sordo ("unvoiced" en inglés) , es decir, NO se utilizan las cuerdas vocales para producir el sonido, solo aire. Es, por ejemplo, el sonido de la "s" en la palabra "secret". En este vídeo para niños puedes ver a qué sonido me refiero. Como verás, reproducir este sonido no es difícil porque es el mismo que en español. La única diferencia ( con la que hay que tener mucho cuidado) es que en español delante de la "s" siempre ponemos una "e" y en inglés, salvo contadas excepciones,  las "eses" suelen ser líquidas, es decir, sin "e" delante como en la palabra "Spain."

S sonora: El otro sonido de la "s", es sonoro ("voiced", en inglés). Esto significa que debemos hacer vibrar las cuerdas vocales. Este sonido se parece al zumbido que hace una abeja  (también las moscas -sobre todo si son grandes y gordas-  hacen este sonido, pero como son más feas y desagradables las ignoramos). En teoría esta vibración es la que se hace con la "z" del inglés, pero lo curioso es que también se hace con ciertas "eses".  Es decir, que la "s" se pone a hacer de "z" (Sí, para liarnos a nosotros los pobres hispanohablantes). En este vídeo te enseñan a pronunciar este sonido vibrante, aunque se están refiriendo al sonido de la "z".


Como este sonido vibrante de la "s"  no existe en español, los estudiantes hispanohablantes no lo escuchan y lo pronuncian como si fuera una "s"no sonora, es decir, expulsando el aire sin hacer vibrar las cuerdas vocales.

Hay muchísimas palabras con "s" que seguro ni te imaginas que se pronuncian con esta vibración.

Verás qué sorpresa te llevas cuando lo descubras. Nota: Estos sonidos son iguales en inglés americano y británico.



Ejemplos de palabras en que la "s" vibra igual que la "z"

Veamos algunos ejemplos: Haz clic en las palabras para escuchar cómo suenan en inglés británico.

• is :  Sí, esta palabra tan conocida que significa ser o estar. ¿Y tú creyendo que sonaba como una "s"? Pues, no. La "s" de "is" se pronuncia como una "z" vibrante.

Mira como aparece en el diccionario wordreference:

Fíjate como en fonética (palabra que aparece entre corchetes y en azul) se representa IZ


Hay muchas más palabras con "s" que seguro ni te imaginas que suenan como "z" vibrante. Puedes comprobar que suenan como la "z" vibrante, fijándote en la transcripción fonética que aparece al lado de la palabras. Verás que siempre aparece una "z".

• was: /wɑːz/ Pasado del verbo "to be"

• Because :/bəˈkɔːz/ porque

• Busy: / ˈbɪzi/ ocupado

• His:  /hɪz/ su de él.

• These: /ðiːz/ Estos

• Those:/ðəʊz/  Esos

• Easy:  / ˈiːzi/  fácil

En este vídeo puedes escuchar (y ver) cómo se pronuncia la "s" cuando vibra y cuando no vibra.


 Otro vídeo para practicar el sonido de la "s" (sorda) y la "z".


Otra cosa más, que has aprendido hoy. ¡Hasta la próxima semana!


*********


¿Estás pensando hacer un curso de inglés en el extranjero? Kaplan tiene la solución.

 Estudia inglés por Skype desde tu casa u oficina. Profesores especializados en los problemas de los hispanohablantes. Prueba gratis.

************
Novedades:

• Estructura de las oraciones en inglés, de Roberto Reboredo 
• Pronombres indefinidos, de Alba Martin
  

*********************

CURSO GRATUITO FIRST CERTIFICATE

Unit 7

Suscríbete a las actualizaciones de este curso gratuito para preparar el FCE poniendo tu email en el cajetín que pone "léenos en tu email" y que aparece en la columna derecha del blog en inicio.

De cómo el inglés se come las sílabas

¿Te parece que el inglés es muy difícil de pronunciar y que además cuesta mucho escribirlo porque el sonido no coincide con la ortografía? Tienes razón. A diferencia del español en el cual todas las palabras se escriben como suenan, en inglés prácticamente cada palabra tiene su propio sonido y su propia ortografía. Y sí, hay algunas reglas, pero son tantas las excepciones que lo mejor es aprender los sonidos de oído. Por eso es tan importante escuchar mucho, mucho inglés.

¿Por qué es así? Probablemente porque el inglés se ha formado a partir de muchos otros idiomas: inglés antiguo, noruego, lenguas germánicas, francés, latín. Cada una de estas lenguas ha traído consigo sus propios sonidos y ortografía y mientras la ortografía de esas palabras ha permanecido prácticamente igual durante siglos, la pronunciación ha variado.

En este post veremos un grupo de palabras que se escriben con cuatro o tres sílabas, pero se pronuncian con una sílaba menos, es decir, tienen una sílaba muda. Ya ves, el inglés es un idioma "carnívoro".

Es importante tener en cuenta que estas palabras no siempre se pronuncian con menos sílabas. Algunas veces se pronuncian con menos sílabas en inglés británico y en inglés americano no. Por ejemplo: la palabra "medicine". En inglés británico es [medsen] y en inglés americano [medisen]. De ahí que se diga que "generalmente"(no siempre) se pronuncian con una sílaba menos y por eso, en los diccionarios verás dos pronunciaciones.

La mayoría de estas palabras son bastante comunes, así que no pienses que estas listas no tienen importancia. Tienen, y mucha, porque te ayudarán a pronunciar palabras de uso diario.

Mira aquí las listas de palabras con sílabas mudas en inglés.

Toma nota de la página "howjsay" que he utilizado para que escuches el sonido de cada una de estas palabras. Si no la conoces te la recomiendo porque es muy útil para saber cómo suenan las palabras y además es gratis.

Te aconsejo que escuches y practiques muchas veces estos sonidos para que así puedas ganar fluidez y no tengas tantas dudas al hablar.

En este vídeo un profesor americano nos explica este tema de las sílabas mudas del inglés. Si tienes ya un nivel "intermediate" de inglés échale un vistazo; te servirá para afianzar tus conocimientos sobre este tema.

Para saber más:

• Esta es una página que mucha gente me pide porque enseñan cómo poner la boca para pronunciar.

• Página donde puedes escuchar los sonidos del inglés.

• Aquí puedes escuchar distintos acentos

************

Novedades:

• David ha colgado en su blog un post realmente bueno sobre musicales en inglés. Échale un vistazo si te gustan los musicales, te será de mucha ayuda.

• A través de David también descubrí este nuevo software que presenta Yappr. Se trata de un sistema que te permite escuchar grabaciones en inglés americano y después te deja grabar tu voz y medir tu pronunciación. Se parece mucho a eyespeak, sólo que en eyespeak también hay inglés británico. Creo que merece la pena probarlo siempre y cuando no te desanimes por no puntuar muy alto. El software es tremendamente exigente respecto al acento y la entonación. Así que si te desvías tan solo un poco te dará menos puntos. Estas páginas te sirven para poner a prueba tu oído y tu capacidad de reproducir el idioma, sobre todo si no cuentas con un profesor que pueda corregirte.

• Esta semana mi buzón de correo ha estado auténticamente colapsado, así que pido disculpas por no contestar o contestar demasiado tarde.

Pronunciación aproximada. Sugerencias

Un visitante, Fredy, me hace el siguiente comentario sobre la pronunciación aproximada:



"Hola Mónica:

Ante todo felicitaciones y gracias por tu blog.



En segundo lugar una pequeña crítica y es la siguiente:



Intuyo y puedo ver que tienes un nivel bastante profesional al abordar tus temas.Sin embargo me parece algo fuera de lugar el método que utilizas para ilustrar la fonética inglesa.



Eso de decir cosas como:



[shi Is In herofis]



[ail put mai guatch intu disbox]



[de buk Is onde teibol]...y otras tantas, me parece de lo más inapropiado ya que tú misma deberías saberlo, como profesora que eres, que hay sonidos en el inglés que no tienes su equivalente en español y por lo tanto en caso de querer adoptar dichos métodos, lo más conveniente entonces sería utilizar el Alfabeto Fonético Internacional.



Mi sugerencia es que establezcas un tema en el cual trates este asunto -en caso de no haberlo hecho todavía- y fijes una especie de tabla de fácil consulta en la cual todo aquél que esté interesado pueda utilizarla como guía rápida de consulta.



Tú por tu parte, deberías utilizar dicho alfabeto cuando hagas tus anotaciones fonéticas haciendo la aclaración de consultar la tabla o guía de la cual te hablé más arriba.



Digo esto ya que así de juego no más me he puesto a pronunciar algunas expresiones según tu las escribes utilizando dicho método y la verdad es que no suenan nada bien. Algunas sí, pero otras son para morirse de la risa.



Sé que tienes la mejor voluntad haciendo todo esto pero ya creo que es tiempo que avances en este aspecto. Tú lo mereces, tu blog lo merece y tus seguidores lo merecen.



Hasta pronto!



Mi contestación:



Esta crítica ya me la han hecho en unas cuatro ocasiones , al menos, en este blog, y siempre contesto lo mismo.



De los dos males, prefiero, el menos malo. Me explico.



Si das clases de inglés como yo las doy (en su mayor parte a gente que necesita el inglés para trabajar, no a estudiantes en un colegio) creo que comprenderás mejor mi postura.



En mis cinco años de experiencia como profesora, nunca he tenido ni un sólo estudiante que sepa -y ni tan siquiera quiera- aprender el alfabeto fonético.



¿Qué hacen cuando les pones el alfabeto fonético? Lo ignoran y como consecuencia de ello leen el inglés como si fuese español.



A mi éso si que no me hace ninguna gracia. Te pongo un ejemplo; los verbos irregulares. Pronuncian, por ejemplo, "eat-ate-eaten", tal como se lee en español. ¿De dónde han sacado esa forma de aprenderse los verbos? Ni más ni menos que del colegio, cuando se tenían que aprender los verbos de memoria para "escribirlos" (nunca decirlos) en un examen. Una vez que los han mal aprendido así, es casi imposible hacerles pronunciar los verbos correctamente; cuesta muchísimo más porque se acuerdan de la forma de escribir la palabra, no cómo suena. El daño ya está hecho.



Vuelvo a mi teoría. ¿De estos dos males cuál es el menos malo? 1) pronunciar el inglés tal y como se lee español ó 2) pronunciarlo, no correctamente, pero al menos acercándose más al sonido. Para mi está claro, el segundo. Aún cuando te partas de la risa con la pronunciación aproximada, está más cercana a simplemente leer las palabras en español.



Este tema ya lo he tratado aquí.



En todo caso, te haré algo de caso e intentaré trabajar más en esto de la pronunciación, quizá estableciendo una tabla en cada artículo.



Muchas gracias por el comentario.



Saludos



Los comentarios siguieron, pero no los pongo para abreviar; podéis verlos en este post.

Pregunta:

¿Alguna sugerencia sobre cómo mejorar la pronunciación que pongo entre corchetes? Muchas gracias de antemano.

Nota: Por favor, aquellos que os registráis como anónimos, poned al final del comentario algún apodo (o iniciales) para que así se pueda distinguir un anónimo de otro al contestar. Muchas gracias.