Aprenderse los "modal verbs" con Pinterest

Siempre estoy pensando en nuevas fórmulas de enseñar, intentado no sólo que mis alumnos aprendan sino que se diviertan también.

Hace un tiempo di con una página, Pinterest.

Se trata una red social, dirigida sobre todo a quienes le gusta la fotografía, el arte y las manualidades (como a mí).  Pero incluso pueden seguirla los geeks ("geek" = persona que le gusta mucho la informática).

Te haces miembro y sigues a otros miembros que tienen en su página fotografías organizadas por temas (arquitectura, decoración, bricolage, comida etc.). A la vez, puedes hacer tus propias publicaciones (tablón- boards) utilizando fotos de otros miembros, o las tuyas propias (aunque en este caso, requiere que tengas tu propia página, blog, o Flickr, o similar).

Se me ocurrió que podía utilizar Pinterest para ayudar a mis alumnos a aprender los "modal verbs". Veamos cómo.


1) Estudia la teoría de los modal verbs

En primer lugar ¿qué hacemos siempre que empezamos un nuevo tema?

Sí, correcto. Nos leemos la teoría.

Pero hay mucha teoría en este blog y en todo internet sobre los "modal verbs". Y a veces confunde, así que haremos simplemente un resumen de los modal verbs.

• Can: Puedo. Ejemplo:  We CAN help her. Podemos ayudarla.
• Could: Pude, podría. Ejemplo. I COULD do that. Yo podría hacer eso.
• May: Puede que. Ejemplo: She MAY come. Puede que ella venga.
• Might: Podría (posibilidad más remota que "may"). Ejemplo: I MIGHT clean my room. A lo mejor limpio mi habitación.
• Should: Debería. Ejemplo: He shouldn't work so much. No debería trabajar tanto.
• Must: Debo. Ejemplo: You must study more. Debes estudiar más.
• Would: Formar el condicional. Equivale a la terminación -ía en español. Yo comer-ía.  I would eat. Ejemplo. What WOULD you do? ¿Qué harías?

Aquí puedes repasar la teoría y hacer ejercicios con todos estos modal verbs (y alguno más).

2) Escoge una página de Pinterest que te guste

Importante: Procura que la página contega fotos de cosas que te gustaría hacer, o tener, y que te puedas imaginar haciendo algo con el objeto que la imagen representa.

Por ejemplo, de un tablón, escojo  "moments of aha" . O, si te gusta cocinar (y comer) puedes escoger "food". O, si te gusta más la informática, puede escoger un tablón de regalos para para geeks (aunque no te dará tanto juego como los "aha moments").




3) Escoge una foto de algo que quisieras tener o hacer

Por ejemplo, del board "moments of aha" yo he escogido esta foto. Es un bote de crema bronceadora que se puede usar para guardar tus pertenencias cuando vas a la playa. Así cuando vas a nadar, tus cosas están perfectamente escondidas dentro.

4) Imagina todo lo tendrías que hacer para tener, o hacer, lo que la imagen representa

Por ejemplo, volviendo a la imagen del bote de crema bronceadora. Empiezo preguntándome qué necesitaría  para conseguir un bote como el de la foto.

1. What WOULD I need to do to get a container like the one in the picture?

2. Necesitaría vaciar el contenido de un bote usado. I WOULD need to empty an old container.  Nota: Puedes utilizar las palabras que vienen en la foto, o en el enlace, de donde proviene la foto.

3. Necesitaría lavar el bote. I WOULD need to wash out the container.

4. Luego, podría poner mis llaves y dinero dentro.  I COULD put my keys and money inside.

5. Luego, debería cerrarlo bien. I SHOULD close it well.

Sigue con la historia, un poco más, utilizando tu imaginación. Por ejemplo, imagina que a alguien puede parecerle atractivo llevarse un bote de crema bronceadora nueva. ¿Qué haría entonces para evitar que el bote pareciese nuevo?

6. Podría intentar que pareciese viejo borrando las letras. I COULD try to make it look older deleting the letters.

7. Podría pedirle a mis vecinos que vigilasen mis pertenencias. I COULD ask my neighbors to look after my belogings.

Si no sabes cómo decir las frases, busca ejemplos de frases en los ejercicios.
También puedes utilizar la ayuda de "Google translator" y "Linguee".

Si haces este ejercicio con otra persona (un intercambio, por ejemplo), lo mejor es que tu intercambio te pregunte.

Por ejemplo:

• P. What WOULD you do to empty the suntan lotion container? ¿Qué harías para vaciar el contenido del bote?
• R. I WOULD wash it. Lo lavaría.
• P. WOULD you buy a new one? ¿Comprarías un bote nuevo?
• R. No, I WOULDN'T. I WOULD use an old one. No. Utilizaría uno viejo.

Recuerda: Intenta hacer siempre los ejercicios de forma oral, para que practiques el "speaking" además de la gramática.

Si no sabes como pronunciar estas frases, utiliza Vozme  , o el audio de Google translator, para guiarte.

Recuerda: La idea es que repitas el mayor número posible de veces los modal verbs apropiados. Si no sabes bien cómo decir las frases, busca ejemplos de frases en los ejercicios.

Lo divertido de este ejercicio es que tiene dos ventajas. Por un lado, aprendes algún truco que no sabías (como en el caso de los "aha moments") , y por otro, aprendes a hablar utilizando los "modal verbs".

Si algo tiene, al menos, dos ventajas, entonces, casi seguro que merece la pena hacerlo.

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Novedades:

• Work out- sort out (diferencias) de Dan Darrow 
• Within (significados y usos) de Esteban Mónaco

Phrasal verbs:

• Put out (apagar un fuego)
• Set up (montar, ensamblar, eregir)

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