Primera Parte: Ejercicios de listenings para las vacaciones (julio)


¿Qué os creéis que porque ya estáis de vacaciones os vais a poder olvidar del inglés?

De ninguna manera porque aquí estoy yo para recordároslo.

El inglés no es un hobby, es una obsesión.

Tanto si habéis decidido iros a un campamento de verano a aprender inglés, como si habéis decidido hacer un súper curso de inglés intensivo durante el verano, como si no habéis decidido nada, estos listenings os servirán para mantener vuestro inglés al día.

¿Os acordáis de aquel alumno mío que dejó de recibir clases durante 9 meses en su empresa y que cuando volvió a recibir clases superó con creces a todos los demás de su clase en la prueba de nivel? ¿Qué hizo durante los 9 meses? Escuchar un audiolibro todos los días de camino al trabajo.

Si hablas y escuchas español todos los días ¿por qué no hacer lo mismo ahora con el inglés? Esta es la única manera de conseguir dominarle.

Recordad: la idea es que os llevéis el smartphone, o la tableta y escuchéis inglés en cualquier momento que os venga bien: en la playa, piscina, campo, montaña, en la excursión, en la casa de la tía abuela, o donde sea. ¿Y si no tenéis smartphone o tableta? Pues el ordenador, o el cybercafé que queda cerca de la playa, que igual que se va a cotillear las noticias, o mirar el correo, se puede ir a escuchar inglés.

Primero, escoge tu nivel:

1. Beginner- Low-intermediate
2. Intermediate- Upper Intermediate
3. Advanced

Si no sabes tu nivel, puedes medir tu nivel aquí.

¿Qué hay que hacer?

  • Esto es como las series de la televisión, cada semana ves un capítulo. Pues igual; los lunes toca un audio y al siguiente lunes del mismo mes, otro de la misma serie. A veces será del mismo tema, a veces, no.  Como julio tiene 5 semanas, te tocará repetir. De esta forma comprobarás si has mejorado.
  • Debes tener la disciplina de hacerlo todos los días, igual que escuchas música, escuchas inglés. He puesto una gran variedad de audios para que así nadie se aburra. Si no te gusta el de un día concreto, el del siguiente día probablemente sí te gustará.
  • No es necesario que te quedes en tu nivel, puedes subir, o bajar. Lo importante es que escuches inglés todos los días y así aprendas sonidos, vocabulario y estructuras.  
  • Si tienes un nivel advanced o upper intermediate, no descartes escuchar audios de beginners, te vendrán bien para tapar lagunas.
Nota: Los listening son en inglés americano y británico (y algún otro acento más). Ya que, sobre todo si vives en Europa, debes hacerte con los dos tipos de acentos.
La semana que viene publico los listenings de agosto.

 Ejercicios para practicar inglés todos los días en verano- Primera parte- Mes de julio


Day
Beginner/Low Int.
Inter-Upper Int.
Advanced
Mondays
Tuesdays
Wednesdays
Thursdays
BBC news
BBC news
BBC news
BBC news
Fridays
Flower Power
True or false 1
True or false 2
Bansky
Listening quiz 1
Ejercicio 2
Economy in Europe
The Dole
Saturdays
70-year old proves it's never too late
Electric shocks
Company makes gas from garbage
City dwellers try raising chickens
Banned by Customs
Touchy Topics
Irish history
Shakespeare
Sundays
NOTA: Si te resulta demasiado dificil coge 4 historias de esta lista y escúchalas una y otra vez.



Choose one activity for each Sunday Choose one activity for each Sunday.

Nota: Cuando digo "escuchad 5, 10 minutos cada día", me refiero a que como los vídeos son muy largos, hay que dividirlos en trozos. Entonces, primer día, los primeros 10 minutos, segundo día, los siguientes 10 minutos; así hasta acabar todo el vídeo.

No seáis perezosos: ningún perezoso llegó nunca a ningún sitio.

Listenings de agosto.

No olvidéis echar un vistazo a las novedades más abajo. Son interesantes.
  
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Mónica  
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17 comentarios :

lachicadeayer dijo...

Muchas gracias Monica por tu ingente esfuerzo, el blog me ha resultado y me resulta cada día de gran utilidad.
Desde mi punto de vista es un gran recurso educativo.

Eduardo Gonzalez dijo...

Hello Mónica

I'm sure that this post will be very useful for a lot of English students. I started with the Interview with Peter about wines and that was very interesting. Your work itself is very interesting too. And although in part of South America we're in winter vacation (which are shorter) your remind for us to practice is very welcome as well.

keep up the good work -or excellent work-

De Chile, con cariño.

Sebastián

Anónimo dijo...

Muchas gracias!
El anterior sábado realicé el PET de Cambridge, salí satisfecha - por lo que creo que estará superado - y ya estoy buscando cómo subir al FIRST... De hecho, antes de visualizar este post pensaba "tengo que buscar listenings de ese nivel", y mira, amanezco con tu fantástico post!
Muchísimas de gracias de nuevo por facilitarnos tanto el estudio de esta lengua.
Saludos :-)

Rosario dijo...

Hola Mónica, te felicito por el gran trabajo y la paciencia que tienes al permitir que aprendamos más inglés. Tienes razón los perezosos nunca llegan lejos, y a veces me gana la pereza, pero voy a ponerle ganas al listening. Gracias y saludos desde Perú.

Anónimo dijo...

jaja Me encanta Mónica como nos empujas. Gracias.
Es genial tener a alguien como tú.
A por ello!!! Feliz Verano.
Lola

Alejandra dijo...

GRACIAS, GRACIAS, GRACIAS!!!! Qué más puedo decir????

Alicia B dijo...

Thanks a lot, your post is fantastic for who wants to learn English as second language. I'm going to try to work everyday this listening.
Regards

Anónimo dijo...

Hola Mónica!

Me llamo Belén,

Quería preguntarte que me recomendarías para estudiar inglés, se cosas muy básicas pero me cuesta mucho realizar ejercicios, he probado miles de formas de aprender inglés pero siempre término llorando de la impotencia de no aprenderlo.

Me podrías aconsejar que podría hacer?

Muchas gracias :)

juanvi dijo...

Hola Mónica.
Primero darte las gracias por tu interés y aportarnos cosas útiles como los listenings.
Estoy haciendo el curso de B2 de lingualia y me parece bien pero no se, creo que le faltan más listenings. He empezado por la entrevista de Peter y me cuesta un montón. Si te hablan despacio es una cosa y si te hablan normal, fluido, ahí está la diferencia.

Mónica dijo...

Belén No sé si estudias sola o con un profesor. Lo digo por todos los sitios en este blog, "cuánto más te cueste el inglés más necesario es que te ayude un profesor".

Así de claro.

Si el profesor no te ayuda lo suficiente, busca otro, y así hasta que encuentres el que te venga bien.

En los niveles beginner, es mejor contar con profesores bilingüe que puedan explicarte los ejercicios en español.

Si lo que te cuesta son los ejercicios de gramática, no desesperes, realmente no es lo más importante. Lo más importante es el listening y hablar.

Yo te aconsejaría empezar por nuestro curso gratuito Level 1 (Baja con el cursor para ver las unidades)si estudias por tu cuenta.

Luego, contratar a un profe.


Belén: Yo he empezado con clases de ballet por mi cuenta (sobre todo como ejercicio y para mejorar la postura).

¿Sabes cuánto tiempo me tiro con una vídeo de 40 minutos?

Llevo 2 meses con un solo vídeo, TODOS LOS DÍAS y seguiré. ¿Por qué? Porque aún no me sé todos los pasos.

Se requiere mucha disciplina y constancia. Con el inglés es igual

¿Por qué hablas español tan bien y no te equivocas?

Porque llevas miles de horas de entrenamiento. Y, luego, depende, hay personas que se expresan mejor que otras. La vida es así.

Si a ti te cuesta más, pues mala suerte, tendrás que esforzarte más. Seguro que hay otras cosas que se te dan bien y a otros no.

Saludos, Mónica

Mónica dijo...

Juanvi El curso de Lingualia es para llegar al B2. La entrevista con Peter es inglés real casi C1, sobre todo muy al principio. Luego es B2. Por eso te cuesta.

Yo soy de la opinión de que todos los cursos se deben complementar con listenings adicionales y por supuesto con hablar inglés.

Como le he dicho a Belén más arriba ¿por qué no te equivocas en español?

Porque has estado escuchando y hablando español toda tu vida. Es un entrenamiento diario, no eventual ni a ratos ¿Cómo no va a haber diferencia entre tu dominio de uno y otro idioma?

Un curso no es más que la forma de estructurar el estudio.

Igual que un profesor no se convierte en profesor solo por sacar un título, un alumno de inglés no domina el idioma solo teniendo un diploma. Debes practicar todos los días.

Un saludo, Mónica

enpuna dijo...

Hola Mónica, gracias por tu buenos consejos para aprender Ingles. Voy a presentarme al Advanced a finales de mes, estoy siguiendo un intensivo por las tardes y cada día intento leer prensa y escuchar noticias en inglés. Algun consejo para esta difícil prueba?

Gracias,
Enpuna,

José dijo...

Mónica, muchas gracias por los ejercicios.

Personalmente soy muy proactivo con el inglés y escucho radio, veo la tele, películas y series en inglés cuando puedo pero a veces uno se acomoda y no sale de su zona de comfort.

Estos audios (y los del post que le siguen para agosto) me van a tener entretenido este verano y mejorar nivel.

Mil gracias!

Marianna Adonis dijo...

Definitivamente es un articulo muy util para sobre como aprender ingles, voy a prender mi 1 Led Lampen
porque ya estoy motivada!

ANAMARI dijo...

Querida Mónica: no te conozco personalmente: qué más quisiera!

Me presento el próximo día 24 de julio al first en Toledo. Quiero agradecerte -antes de hacerlo- la gran ayuda que para mí ha supuesto tu blog. Es fantástico. Qué gran trabajo haces. Te mereces un oscar de platino.
GRACIAS

Anónimo dijo...

Hola. Muchas gracias por estos recursos.

Estoy estudiando oposiciones estatales pero todos los días saco un hueco para escuchar podcast.
Por primera vez en mi vida estoy disfrutando con el inglés y queriendo aprender de verdad.
Escucho todo lo que hay en ivoox: ESL, la mansión del ingles, daway, etc.

Sobre los audios una pregunta,
¿primero se escuchan y después se lee la transcripción, a la inversa o al mismo tiempo?

GraciAs.

Guadalupe

Mónica dijo...

Guadalupe:

Primero escucha y luego lees la transcripción. La razón es sencilla: es importante que se te quede el sonido en inglés. Si lees primero hay más posibilidades de que luego no puedas captar el sonido. Por eso, yo incluso digo a mis alumnos que escuchen varias veces el audio antes de leer.

Otra posibilidad es escuchar al mismo tiempo que leer para que puedas ir comparando sonido con spelling.

¡Suerte!

Mónica

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